Skillnad mellan versioner av "Matte 5 Kursbeskrivning"
Taifun (Diskussion | bidrag) m |
Taifun (Diskussion | bidrag) m |
||
| Rad 7: | Rad 7: | ||
Matematik 5 förutsätter förkunskaper från kurser motsvarande Matematik 4. | Matematik 5 förutsätter förkunskaper från kurser motsvarande Matematik 4. | ||
| − | <span style="color:red">Kursen börjar med differentialekvationer som introducerades i Matematik 4. Medan vi där lärde oss grundbegreppen, studerar vi här hur man löser differentialekvationer. Resten av kursen är diskret matematik. Vi fortsätter med en genomgång av klassisk mängdlära som kan vara till hjälp för förståelsen av kombinatorik och grafteori som följer. Nästa kapitel handlar om talteori som avrundar behandlingen av diskret matematik | + | <span style="color:red">Kursen börjar med differentialekvationer som introducerades i Matematik 4. Medan vi där lärde oss grundbegreppen, studerar vi här hur man löser differentialekvationer. Resten av kursen är diskret matematik - läran om matematiska strukturer som inte kräver begreppet kontinuitet utan bygger på objekt som är uppräkneliga mängder, som t.ex. heltal. Vi fortsätter med en genomgång av klassisk mängdlära som kan vara till hjälp för förståelsen av kombinatorik och grafteori som följer. Nästa kapitel handlar om talteori som avrundar behandlingen av diskret matematik. Matematik 5 avslutas med ett urval av matematiska problem ur tillämpningarna för att lära sig strategier för redovisning och matematisk modellering samt hur digitala verktyg kan användas för modellernas lösning.</span> |
Versionen från 17 januari 2016 kl. 13.24
Kursen Matematik 5 är en fortsättningskurs på Matematik 4 och följer Skolverkets ämnesplan GY 2011.
Den motsvarar delvis den kurs som i den gamla kursplanen hette Matematik E resp. Diskret matematik.
Kursen kan ge meritpoäng som frivillig kurs för gymnasiets Naturvetenskaps- (NA), Teknik- (TE) Samhällsvetenskaps- (SA), Ekonomi- (EK), Estetiska (ES) och andra program. Den passar även för vuxenutbildningen.
Matematik 5 förutsätter förkunskaper från kurser motsvarande Matematik 4.
Kursen börjar med differentialekvationer som introducerades i Matematik 4. Medan vi där lärde oss grundbegreppen, studerar vi här hur man löser differentialekvationer. Resten av kursen är diskret matematik - läran om matematiska strukturer som inte kräver begreppet kontinuitet utan bygger på objekt som är uppräkneliga mängder, som t.ex. heltal. Vi fortsätter med en genomgång av klassisk mängdlära som kan vara till hjälp för förståelsen av kombinatorik och grafteori som följer. Nästa kapitel handlar om talteori som avrundar behandlingen av diskret matematik. Matematik 5 avslutas med ett urval av matematiska problem ur tillämpningarna för att lära sig strategier för redovisning och matematisk modellering samt hur digitala verktyg kan användas för modellernas lösning.
