Skillnad mellan versioner av "1.4 Modulo och kongruens"
Från Mathonline
Taifun (Diskussion | bidrag) m |
Taifun (Diskussion | bidrag) m |
||
| Rad 20: | Rad 20: | ||
Anmärkning till <u>Ex. 2</u> ovan: | Anmärkning till <u>Ex. 2</u> ovan: | ||
| − | Att "räkna" modulo 12 i klockan leder till s.k. <b><span style="color:red">kongruensklasser</span></b>, t.ex. {1, 13, 25, 37, ...} | + | Att "räkna" modulo 12 i klockan leder till s.k. <b><span style="color:red">kongruensklasser</span></b>, t.ex. {1, 13, 25, 37, ...}, |
{2, 14, 26, 38, ...} osv. Hela talsystemet delas in i 12 kongruensklasser. | {2, 14, 26, 38, ...} osv. Hela talsystemet delas in i 12 kongruensklasser. | ||
Versionen från 15 januari 2026 kl. 14.27
| << Förra avsnitt | Planering | Genomgång | Övningar | Nästa avsnitt >> |
Modulo
Anmärkning till Ex. 2 ovan:
Att "räkna" modulo 12 i klockan leder till s.k. kongruensklasser, t.ex. {1, 13, 25, 37, ...},
{2, 14, 26, 38, ...} osv. Hela talsystemet delas in i 12 kongruensklasser.
Talen i en kongruensklass kallas kongruenta med varandra.
Kongruens
Copyright © 2024 Lieta AB. All Rights Reserved.
