Matte 3c Kursbeskrivning - Versionshistorik

Taifun den 6 juli 2017 kl. 14.50

2017-07-06T14:50:21Z

Taifun den 6 juli 2017 kl. 14.49

2017-07-06T14:49:56Z

Taifun den 7 april 2015 kl. 14.21

2015-04-07T14:21:00Z

Taifun den 7 april 2015 kl. 13.26

2015-04-07T13:26:17Z

Taifun den 7 april 2015 kl. 00.05

2015-04-07T00:05:45Z

Taifun: Skapade sidan med 'Kursen Matematik 3c är en fortsättningskurs på Matematik 2c och är anpassad till Skolverkets ämnesplan GY 2011. Den motsvarar i stora delar den kurs som i den gamla kurs...'

2015-04-06T23:58:43Z

Skapade sidan med 'Kursen Matematik 3c är en fortsättningskurs på Matematik 2c och är anpassad till Skolverkets ämnesplan GY 2011. Den motsvarar i stora delar den kurs som i den gamla kurs...'

Ny sida

Kursen Matematik 3c är en fortsättningskurs på Matematik 2c och är anpassad till Skolverkets ämnesplan GY 2011.

Den motsvarar i stora delar den kurs som i den gamla kursplanen hette Matematik C.

Kursen är obligatorisk för gymnasiets Naturvetenskapsprogram (NA) och Teknikprogram (TE) och kan ge meritpoäng även som frivillig kurs för gymnasiets andra program.

Matematik 3c förutsätter förkunskaper från kurser motsvarande Matematik 2.

Det som står i fokus av denna kurs är begreppet derivata. För att förbereda eleven på begreppet derivata gås igenom en hel del algebra. Även olika typer av funktioner som introducerades i kursen Matematik 2c, vidareutvecklas och fördjupas, inkl. naturliga logaritmer. I kapitlet Användning av derivata lär vi oss att lösa praktiska problem med hjälp av derivata, speciellt extremvärdesproblem. Kursen fortsätter med den matematiska operation som är derivatans motsats, nämligen integration. Det avslutande kapitlet handlar om trigonometri – läran om beräkning av trianglar.

@@ Rad 1: / Rad 1: @@
-Kursen Matematik 3c är en fortsättningskurs på Matematik 2c och följer [http://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/gymnasieutbildning/gymnasieskola/mat?tos=gy&subjectCode=mat&lang=sv <strong><span style="color:blue">Skolverkets ämnesplan GY 2011</span></strong>].
+{| border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" height="30" width="100%"
 Den motsvarar i stora delar den kurs som i den gamla kursplanen hette Matematik C.
-Kursen är obligatorisk för gymnasiets Naturvetenskapsprogram (NA) och Teknikprogram (TE) och kan ge meritpoäng även som frivillig kurs för gymnasiets andra program. Den passar också för vuxenutbildningen.
+Kursen är obligatorisk för gymnasiets Naturvetenskapsprogram (NA) och Teknikprogram (TE) och kan ge meritpoäng även som frivillig kurs för gymnasiets andra program.
-Det som står i fokus av denna kurs är begreppet derivata. För att förbereda eleven på begreppet derivata gås igenom en hel del algebra. Även olika typer av funktioner som introducerades i kursen Matematik 2c, vidareutvecklas och fördjupas, inkl. naturliga logaritmer. I kapitlet Användning av derivata lär vi oss att lösa praktiska problem med hjälp av derivata, speciellt extremvärdesproblem. Kursen fortsätter med derivatans omvända operation, nämligen integration. Det avslutande kapitlet handlar om trigonometri – läran om beräkning av trianglar.
+[[Matte:Copyrights|Copyright]] © 2011-2017 Taifun Alishenas. All Rights Reserved.

@@ Rad 3: / Rad 3: @@
 Den motsvarar i stora delar den kurs som i den gamla kursplanen hette Matematik C.
-Kursen är obligatorisk för gymnasiets Naturvetenskapsprogram (NA) och Teknikprogram (TE) och kan ge meritpoäng även som frivillig kurs för gymnasiets andra program.
+Kursen är obligatorisk för gymnasiets Naturvetenskapsprogram (NA) och Teknikprogram (TE) och kan ge meritpoäng även som frivillig kurs för gymnasiets andra program. Den passar också för vuxenutbildningen.
 Matematik 3c förutsätter förkunskaper från kurser motsvarande Matematik 2c.
 Det som står i fokus av denna kurs är begreppet derivata. För att förbereda eleven på begreppet derivata gås igenom en hel del algebra. Även olika typer av funktioner som introducerades i kursen Matematik 2c, vidareutvecklas och fördjupas, inkl. naturliga logaritmer. I kapitlet Användning av derivata lär vi oss att lösa praktiska problem med hjälp av derivata, speciellt extremvärdesproblem. Kursen fortsätter med derivatans omvända operation, nämligen integration. Det avslutande kapitlet handlar om trigonometri – läran om beräkning av trianglar.

@@ Rad 1: / Rad 1: @@
-Kursen Matematik 3c är en fortsättningskurs på Matematik 2c och är anpassad till Skolverkets ämnesplan GY 2011.
+Kursen Matematik 3c är en fortsättningskurs på Matematik 2c och följer [http://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/gymnasieutbildning/gymnasieskola/mat?tos=gy&subjectCode=mat&lang=sv <strong><span style="color:blue">Skolverkets ämnesplan GY 2011</span></strong>].
 Den motsvarar i stora delar den kurs som i den gamla kursplanen hette Matematik C.
@@ Rad 5: / Rad 5: @@
 Kursen är obligatorisk för gymnasiets Naturvetenskapsprogram (NA) och Teknikprogram (TE) och kan ge meritpoäng även som frivillig kurs för gymnasiets andra program.
-Matematik 3c förutsätter förkunskaper från kurser motsvarande Matematik 2.
+Matematik 3c förutsätter förkunskaper från kurser motsvarande Matematik 2c.
 Det som står i fokus av denna kurs är begreppet derivata. För att förbereda eleven på begreppet derivata gås igenom en hel del algebra. Även olika typer av funktioner som introducerades i kursen Matematik 2c, vidareutvecklas och fördjupas, inkl. naturliga logaritmer. I kapitlet Användning av derivata lär vi oss att lösa praktiska problem med hjälp av derivata, speciellt extremvärdesproblem. Kursen fortsätter med derivatans omvända operation, nämligen integration. Det avslutande kapitlet handlar om trigonometri – läran om beräkning av trianglar.

← Äldre version		Versionen från 7 april 2015 kl. 00.05
Rad 7:		Rad 7:
	Matematik 3c förutsätter förkunskaper från kurser motsvarande Matematik 2.		Matematik 3c förutsätter förkunskaper från kurser motsvarande Matematik 2.

−	Det som står i fokus av denna kurs är begreppet derivata. För att förbereda eleven på begreppet derivata gås igenom en hel del algebra. Även olika typer av funktioner som introducerades i kursen Matematik 2c, vidareutvecklas och fördjupas, inkl. naturliga logaritmer. I kapitlet Användning av derivata lär vi oss att lösa praktiska problem med hjälp av derivata, speciellt extremvärdesproblem. Kursen fortsätter med ~~den matematiska operation som är~~ derivatans ~~motsats~~, nämligen integration. Det avslutande kapitlet handlar om trigonometri – läran om beräkning av trianglar.	+	Det som står i fokus av denna kurs är begreppet derivata. För att förbereda eleven på begreppet derivata gås igenom en hel del algebra. Även olika typer av funktioner som introducerades i kursen Matematik 2c, vidareutvecklas och fördjupas, inkl. naturliga logaritmer. I kapitlet Användning av derivata lär vi oss att lösa praktiska problem med hjälp av derivata, speciellt extremvärdesproblem. Kursen fortsätter med derivatans omvända operation, nämligen integration. Det avslutande kapitlet handlar om trigonometri – läran om beräkning av trianglar.